El próximo curso Andalucía sumará más de 30.275 nuevas plazas en Formación Profesional

La Formación Profesional (FP) en Andalucía experimentará un notable aumento en su oferta para el curso 2026/27 con más de 30.275 nuevas plazas, elevando el total de plazas de nuevo ingreso cerca de las 200.000 en toda la comunidad autónoma. Este incremento refleja el compromiso del Gobierno andaluz por adaptar la FP a las demandas de un mercado laboral dinámico y en evolución constante.

Desde 2019, se habrán creado aproximadamente 78.000 nuevas plazas, lo que confirma una clara estrategia para potenciar la FP. La mayor parte del crecimiento se concentrará en la modalidad de formación modular virtual con más de 28.265 nuevas plazas, dirigida a cubrir la alta demanda detectada especialmente en sectores como Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones, y Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Además, se incorporan nuevas titulaciones online, destacando principalmente áreas vinculadas a las Actividades Físicas y Deportivas, Sanidad —con especialidades como Dietética, Documentación y Administración Sanitaria y Farmacia y Parafarmacia—, y Seguridad y Medio Ambiente, incluyendo el ciclo de Coordinación de Emergencias y Protección Civil.

Según la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen Castillo, esta ampliación favorece una mayor accesibilidad en todo el territorio, especialmente en zonas rurales, y facilita el acceso a personas trabajadoras o con necesidades de conciliación. Paralelamente, la oferta presencial crecerá con 2.010 nuevas plazas repartidas entre 78 nuevos ciclos formativos y 16 nuevos cursos de especialización.

También se reforzará la orientación académica y profesional para que el alumnado acceda mejor informado a la toma de decisiones respecto a oportunidades laborales, itinerarios formativos y el emprendimiento. En este sentido, se incorporarán alrededor de 100 nuevos orientadores y 200 profesores adicionales para impulsar la prospección empresarial y la dinamización de la FP dual.

Otro de los objetivos prioritarios es incrementar la presencia de mujeres en las familias profesionales STEM, donde aún representan una minoría, aunque actualmente casi la mitad del alumnado de FP en Andalucía son mujeres. Asimismo, la digitalización y la innovación educativa serán elementos fundamentales, actualizando contenidos, metodologías y equipamientos para garantizar competencias digitales avanzadas alineadas con las necesidades del mercado laboral.

Incremento y especialización de la oferta de Formación Profesional en Andalucía

Desde 2019, Andalucía ha experimentado un crecimiento sostenido tanto en la oferta como en el número de plazas de nuevo ingreso en centros públicos, que han pasado de alrededor de 120.000 a 168.447 plazas, lo que supone un incremento próximo al 40% en siete cursos. Ocho de cada diez estudiantes de FP en la comunidad acceden a plazas públicas.

Este aumento no solo es cuantitativo sino también cualitativo, con una oferta formativa más especializada, diversificada y alineada con los retos económicos y sociales actuales. El catálogo de titulaciones se ha ampliado un 31%, pasando de 2.867 ciclos en 2018 a 3.773 ciclos y cursos de especialización en la actualidad.

Actualmente, Andalucía ofrece 197 titulaciones diferentes, que representan el 87% del catálogo nacional de Formación Profesional. La planificación ha priorizado sectores con alta proyección como la digitalización, la logística, la transición energética y la industria avanzada, sin olvidar sectores tradicionales estratégicos en la economía andaluza, como el agroalimentario, el ecuestre o la hostelería.

Por niveles formativos, los Grados Superiores han experimentado un aumento del 40%, pasando de 950 a 1.331 ciclos. Los Grados Básicos han crecido un 21% hasta 720 ciclos, contribuyendo a reducción del abandono escolar, y los Grados Medios, que presentan la mayor oferta, han aumentado un 18% hasta 1.480 ciclos.

Se suman además 121 cursos de especialización implantados desde el curso 2020/21, que permiten profundizar en áreas como ciberseguridad, cultivos celulares o desarrollo en Python, abarcando actualmente 11 familias profesionales vinculadas a sectores con alta empleabilidad. La oferta se complementa con 80 opciones modulares de grados D y E, disponibles en modalidades presencial, semipresencial y virtual, para facilitar itinerarios flexibles.

Adaptación territorial y consolidación de la FP dual en Andalucía

La planificación de la oferta incorpora un enfoque territorial que responde a las necesidades específicas del tejido productivo de cada zona, adaptándose a características distintivas como la base logística de Córdoba, el sector turístico de la costa de Málaga o la actividad agrícola de Huelva.

Uno de los avances más destacados ha sido la consolidación de la Formación Profesional Dual, impulsada por la nueva ley que la sitúa como un eje fundamental del sistema. Para ello, se ha establecido una amplia red de colaboración empresarial con más de 85.500 convenios suscritos con 36.500 empresas de diversos tamaños y sectores. La Administración facilita la participación de pymes asumiendo la gestión y los costes de la Seguridad Social de los alumnos en formación práctica.

Según los datos del Observatorio Argos del Servicio Andaluz de Empleo, la consolidación de la FP tiene un impacto directo en la empleabilidad. El 46% de titulados en FP en Andalucía encuentran empleo en el plazo de un año tras finalizar sus estudios, porcentaje que supera el 50% para los ciclos de grado superior. Además, la tasa de empleabilidad, definida como el porcentaje de personas en busca activa de trabajo que lo consiguen, ha mejorado notablemente, pasando del 65% en 2018 a cerca del 80% en 2022.