El Parque de las Ciencias y UGR abren 20 plazas en animación científica
El Parque de las Ciencias mantiene abierta la inscripción para acceder al curso de animación científica correspondiente al curso 2025-2026. El plazo para presentar la solicitud finaliza el próximo 25 de enero.
Esta acción formativa se impulsa en colaboración con la Universidad de Granada (UGR) y parte de la premisa de que "la competencia personal, social y de aprender a aprender es una de las habilidades clave para el desempeño profesional del siglo XXI".
La información del programa, difundida por el museo en su web y consultada por Europa Press, sitúa esta iniciativa como una propuesta consolidada de divulgación científica orientada al entorno universitario.
Plazo y condiciones de participación
El curso está dirigido a estudiantes de cualquier grado de la UGR que estén matriculados en el curso 2025-2026 y que no hayan participado en convocatorias anteriores. La fecha límite para inscribirse es el 25 de enero.
Según detalla el Parque de las Ciencias, el planteamiento enlaza esta formación con competencias transversales vinculadas al desarrollo académico y profesional. En la presentación del curso se subraya que "el estudiantado universitario requiere el desarrollo de esta aptitud no sólo para la formación práctica previa a su incorporación al mercado laboral, sino también como elemento clave para promover su capacidad cívica y el pensamiento crítico en una sociedad con grandes desafíos vinculados al desarrollo científico y tecnológico".
Contenidos, metodología y fechas clave
El calendario del curso se extiende del 17 de febrero al 23 de junio y suma una duración total de cien horas. El museo enmarca esta experiencia en la divulgación y la animación científica desarrolladas en un entorno de ciencias, señalando que "la práctica de la divulgación y la animación científica que se realiza en un museo de ciencias instruye en la adquisición de estas capacidades y favorece la formación holística y orientada a la realidad que demanda la complejidad del mundo contemporáneo".
La propuesta combina práctica y fundamentos teóricos, e incorpora la mentoría como vía para "conectar al estudiantado con profesionales de la comunicación y la ciencia". En este contexto, el programa se orienta a trabajar competencias como la resolución de problemas, el trabajo en equipo, la gestión de emociones y el aprendizaje autónomo.
El objetivo principal es capacitar al alumnado en estas habilidades mediante una disciplina multidisciplinar como la comunicación de la ciencia y con una metodología activa centrada en el estudiantado, basada en el enfoque pedagógico del aprendizaje basado en problemas.
La planificación incluye una fase inicial de formación entre los días 17 y 20 de febrero, con jornadas en horario de 9,00 a 15,00 horas. Tras ese bloque, se desarrolla la parte práctica del curso hasta el 23 de junio.