El CEIP Tomasa Pinilla mantendrá separadas sus líneas de Infantil y Primaria
La Junta revierte su planteamiento inicial tras la presión ejercida por la ELA de Guadalcacín y la comunidad del propio centro
La Delegación Territorial de Desarrollo Educativo ha confirmado que el próximo curso mantendrá separadas las líneas de 5 años de Infantil y 1º de Primaria en el CEIP Tomasa Pinilla, de Guadalcacín. Esta decisión revierte el planteamiento inicial, que pasaba por unificar ambos niveles en una misma aula, y llega tras la presión ejercida por la propia entidad local autónoma (ELA), la dirección del centro y las familias.
La propuesta de la Consejería de Educación contemplaba agrupar al alumnado de 5º de Infantil con el de 1º de Primaria, una medida que desde el equipo directivo se consideró pedagógicamente inadecuada al afectar al desarrollo evolutivo y metodológico del alumnado en una etapa clave.
La movilización de la comunidad educativa no se hizo esperar. De hecho, el pasado 26 de febrero, madres y padres del centro se concentraron a las puertas del colegio para mostrar su rechazo a la medida y reclamar el mantenimiento de las líneas diferenciadas.
Finalmente, el centro ha recibido este miércoles la comunicación oficial por parte del delegado territorial, José Ángel Aparicio, confirmando que se conservará la unidad de 1º de Educación Primaria.
De este modo, se mantiene la unidad de 1º de Educación Primaria, con 18 plazas ofertadas hasta completar un máximo de 25, teniendo en cuenta que siete alumnos del propio centro promocionan a este curso.
La oferta de Infantil de 3 años se reduce a siete vacantes, de las cuales tres estarán reservadas para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). En paralelo, no se ofertarán vacantes en Infantil de 4 y 5 años.
La dirección del centro valora que se haya atendido su principal reivindicación, que no era otra que la de evitar la unión de Infantil de 5 años con 1º de Primaria, lo que a su juicio permite preservar la calidad educativa y garantizar una atención adecuada al alumnado.
No obstante, advierten de que la solución adoptada no resulta idónea a medio y largo plazo, toda vez que la reducción de plazas en Infantil de 3 años sitúa al colegio en una situación similar a la del curso 2023-2024, periodo en el que comenzaron a descender las solicitudes de escolarización.
Asimismo, la ausencia de vacantes en Infantil de 4 y 5 años limita la capacidad de respuesta ante posibles nuevas incorporaciones de familias a Guadalcacín por motivos laborales o de residencia, especialmente en un núcleo en crecimiento y con el otro centro educativo de la pedanía con su ratio completa.
El presidente de la ELA, Salvador Ruiz, ha mostrado su satisfacción por la decisión adoptada, agradeciendo la disposición al diálogo mostrada por el delegado territorial de Educación. Al mismo tiempo, ha asegurado que seguirá trabajando junto a la dirección del centro y la delegación territorial para defender los intereses de la comunidad educativa de Guadalcacín y mejorar los servicios complementarios del colegio.